CUENTO: "ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA"
Cuentan que en una carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡hacía demasiado ruido¡; y además se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.Ante el ataque, el tornillo aceptó, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
La lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro, que siempre andaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.
En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro, el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente a solas, la asamblea reanudó la liberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo:
"Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".
La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
Cuentan que en una carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡hacía demasiado ruido¡; y además se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.Ante el ataque, el tornillo aceptó, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
La lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro, que siempre andaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.
En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro, el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente a solas, la asamblea reanudó la liberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo:
"Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".
La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
Todas las personas tenemos defectos y cualidades y en la vida hay que vivir ejerciendo lo bueno que tenemos de nosotros mismos. Además se llega a la conclusión de que para crear o producir "algo" siempre necesitamos de los demás porque las personas siempre tienen algo interesante que aportar.
Las ventajas de trabajar en equipo son:
- Amplitud de conocimientos: un equipo dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma separada.
- Diversidad de opiniones: el trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
- Mayor eficacia: un equipo que funciona logra mejores resultados que cualquier trabajo individual.
- Motivación: el hecho de sentirse parte de un equipo hace que los miembros aumenten su motivación hacia el trabajo.
- La participación hace aumentar la aceptación: las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.
La escuela infantil es una comunidad educativa y exige, si realmente queremos que sea un exito, el trabajo en equipo.
No sólo es necesario el trabajo en equipo entre los niños/as, sino que también es necesarto el trabajo en equipo de los profesores y de éstos con las famílias de los niños/as.
La unión entre alumno/profesor/famílias favorece la socialización y desarrollo de actitudes del niño/a.
NO HAY QUE TENER MIEDO NI HAY QUE SEGUIR A UN LÍDER, ENTRE TODOS PODEMOS CONSEGUIR LO QUE NOS PROPONEMOS YA QUE, PARA CONSEGUIR ALGO NECESITAMOS LA OPINIÓN DE CADA UNO/A. CADA PERSONA TIENE SU OPINIÓN Y NO DEBE SER UNA OPINIÓN MÁS DESPRECIABLE QUE OTRA.
RECUERDA: CUÁNTO MÁS GENTE PUEDA DAR SU OPINIÓN, MAYOR EFICACIA EN EL RESULTADO.
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